Monitoreo y Estados

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Tipo de Gráfica:
Fuente: Elaboración CONEVAL con base en información del Portal Aplicativo de​ la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (PASH)

Programa de Mejoramiento Institucional de las Escuelas Normales Públicas
Objetivo
Docentes y directivos de escuelas normales públicas han mejorado sus competencias académicas.
Porcentaje de docentes que obtienen un grado académico (profesionalización del docente)
Definición Relación porcentual entre el número de docentes que obtienen grado académico año t y el número de docentes en el programa, año t, desagregado por tipo de grado académico y por género
Método de Cálculo (Número de docentes que obtienen grado académico año t / Número de docentes en el programa, año t), desagregado por tipo de grado académico y por género
Frecuencia de Medición Anual
Unidad de Medida Otra
Meta Absoluta Planeada 150.00
Meta Absoluta Alcanzada -
Meta Relativa Planeada 10.00
Meta Relativa Alcanzada 5.06
Línea Base 84.00