En México, la construcción de una cultura de la evaluación​ es un proceso que se inició en la década de 1970; sin embargo,​ como un ejercicio normado, sistemático y riguroso​ orientado hacia el logro de resultados, es una realidad de​ hace apenas algunos años. El CONEVAL, con base en sus atribuciones, realiza actividades​ dirigidas a implementar una cultura de la evaluación.​ Se busca, con ello, que los resultados de esas evaluaciones​ sean insumos que lleguen a los tomadores de decisiones y​ forme parte del ciclo de la política pública, además de apoyar​ la rendición de cuentas. El siguiente documento explica​ la manera en que se ha diseñado y llevado a cabo desde el​ CONEVAL la política de la evaluación de los programas de​ desarrollo social en nuestro país​.

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