El documento Educación para la población indígena en México: el derecho a una educación intercultural y bilingüe aborda el diagnóstico de la educación que concierne a la población indígena en México y la oferta gubernamental disponible para contribuir al ejercicio del derecho a la educación de esta población, todo ello en el marco de las afectaciones que la pandemia por la COVID-19 significó para la educación en nuestro país. El objetivo es proporcionar información que permita visibilizar la problemática de la política educativa indígena y los factores asociados para contribuir a la toma de decisiones de las autoridades educativas, considerando que la población indígena ha enfrentado, históricamente, condiciones de precariedad y pocas oportunidades en el ejercicio de sus derechos.
